Содержание
Дети никогда не бывают слишком молодыми, чтобы учиться грамотному и уважительному взаимодействию со своими старшими. Вы можете научить их уважению, заставляя их видеть и слушать прошлый опыт пожилых людей и сравнивать их с тем, через что прошел каждый. Это может помочь развить положительные черты характера, которые носят в течение всей жизни. Игры, однако, дают более увлекательный урок об уважении и вовлекают детей в изучение семейных ценностей.
Положительно уважительно
Напишите имя каждого старшего на листе бумаги и поместите все имена в шляпу или непрозрачный контейнер. Каждый ребенок берет имя из шапки и делает уважительное заявление об этом человеке. Игра продолжается, пока все старшие не будут оценены. Измените упражнение, вернув детям уважение пожилых людей, указав имя каждого в шапке вместе с именами пожилых людей.
Хобби стариков
Выявите вопросы интервью для старейшин, связанные с прошлым опытом, карьерой, семейной жизнью, хобби или деятельностью. Один человек назначен докладчиком, который будет задавать вопросы гостю. Все участники соревнования (те, кто учится уважать своих старших) отворачиваются от гостя и ведущего, в то время как первый отвечает на вопросы. Затем участники пытаются угадать личность Господа по ответам. Дети приобретают уважение, когда узнают о жизни старших с помощью вопросов о хобби.
Семейные раскадровки
Участники создают раскадровку своей жизни в маленькой личной пробковой доске, кусочке картона или картона, чтобы получить уважение к прошлым достижениям. Дети и пожилые люди могут пролистывать старые журналы, чтобы найти фотографии, нарисовать картинки или вставить фотографии в раскадровку, чтобы показать памятные случаи. Цель игры состоит в том, чтобы визуализировать многие старые достижения и опыт в отличие от более молодых участников, и позволить старшим участникам описывать свои фотографии, завоевывая уважение.
Респект веб
Все участники, которые учатся и получают признание, сидят в кругу на полу, чтобы создать сеть уважения. Дети должны не только учиться уважать своих старших, но и взрослые должны зарабатывать уважение и у детей. Один человек держит конец шерстяного шарика и делает уважительное заявление о другом участнике, аккуратно подбрасывая мяч ему (все еще держа конец нити). Этот участник сделает другое заявление об уважении к другому участнику и, удерживая нить, бросит в него мяч. Действие повторяется до тех пор, пока все участники не будут уважительно описывать друг друга. Игра в сети уважения приводит к прекрасному рисунку центральной проволоки круга.