Содержание
Посмотрите на свой местный школьный округ: либо он работает как хорошо смазанная машина, либо выглядит как машина без газа. Эта эффективность - или ее отсутствие - соответствует результату работы человека: школьный руководитель. Суперинтендант наблюдает за работой всего школьного округа, и для того, чтобы он функционировал должным образом, человек в этом положении должен обладать определенными качествами и опытом.
Требования к работе
Школьные суперинтенданты обычно имеют высшее образование или высшее образование, а большинство кандидатов имеют степень бакалавра в области образования и степень магистра в области школьной администрации. В некоторых школьных округах требуется, чтобы соискатели имели докторскую степень - проконсультируйтесь с округом, прежде чем подавать заявку на эту функцию. Кандидаты должны иметь действительный сертификат суперинтенданта или выданную государством лицензию, но ответственные органы отдают предпочтение кандидатам с опытом государственного образования, либо в классе, либо в качестве руководителя или администратора.
Личные качества
В дополнение к солидному образованию и опыту школьные руководители должны обладать безупречными личными качествами, и, хотя обычно задают эти качества, такие вопросы и убеждения выявляются во время собеседования. Люди, которые борются за эту должность, должны твердо верить, что все студенты могут учиться, уважать членов команды и поддерживать учителей. Они - провидцы для веры в искусство, которому учат школы, творческие мыслители и ученики различных культур и верований, и большинство руководителей честны, заслуживают доверия, прозрачны и привержены успеху.
соображения
Когда вы думаете о том, чтобы стать школьным управляющим, имейте в виду, что у вас не будет трех месяцев отпуска во время летних каникул - они работают круглогодично. Еще одно соображение заключается в том, что из-за высокого давления и важности их работы отпуск и каникулы могут быть скомпрометированы, что является очень представительной позицией для сообщества. Руководители школ являются образцовыми гражданами и поддерживают хорошие отношения с населением.
Функции и обязанности
Школьные суперинтенданты выполняют различные функции в своей должности. Они следят за должностными лицами школьного округа и оценивают директоров и административных должностных лиц, и что более важно, координируют школьный округ в соответствии с государственным законодательством. Эта функция необходима школьному округу для поддержания аккредитации, предоставляя учащимся наилучшие возможности для обучения. Школьные суперинтенданты, как исполнительный директор, дают рекомендации и создают альтернативы для школьных советов. Кроме того, он отвечает за надзор за управлением объектами, финансовым сектором, управление отношениями с общественностью и управление персоналом.
Эксперт Самоанализ
Школьные руководители должны быть опытными и гибкими администраторами и работать с родителями, школьными советами, образовательными фондами, учителями и другими администраторами, чтобы обеспечить лучшее образование для учащихся. Большинство школьных округов требуют, чтобы руководитель жил в пределах границ своего региона. Они получают общие медицинские льготы в качестве медицинского и стоматологического соглашения, но, несмотря на многие преимущества, они не имеют профсоюзной защиты. Зачастую управляющий подписывает контракты на срок от 1 до 3 лет, в зависимости от школьного округа, и школьный совет ежегодно оценивает их работу, имея право расторгнуть договор.