Дошкольные занятия с пятью утятами

Автор: Vivian Patrick
Дата создания: 10 Июнь 2021
Дата обновления: 21 Ноябрь 2024
Anonim
Занятие для детей 5-6 лет №1 | Онлайн детский клуб «Лас-Мамас»
Видео: Занятие для детей 5-6 лет №1 | Онлайн детский клуб «Лас-Мамас»

Содержание

Многие дошкольные классы в какой-то момент учебного года отрабатывают стишок «пять утят пошли гулять». Дошкольники любят эту песню и не понимают, что они учатся на ней. Рифма помогает детям узнать о обратном отсчете, позволяя им практиковать рифму и повторение. Есть некоторые занятия, которые могут усилить и расширить эти уроки.

Игра пальцами

Дошкольники любят играть пальцами, и фраза «Пять утят пошли гулять» - идеальный стишок для этого. Каждый раз, когда произносится число, показывайте его пальцами. Встряхните пальцем, пока утята идут на прогулку, и раскиньте руки взад и вперед, как помет уток, плавающих в пруду. По мере того, как каждая утка приходит или уходит, хлопайте в ладоши или пощекотайте ученика.


Пересказать или драматизировать

Используйте фетровую доску, чтобы дети пересказывали истории. Из фетра и горячего клея вы легко создадите своих персонажей. Включите утят, утку-мать и пруд. Можно даже пронумеровать каждого утенка, чтобы учащиеся узнали цифры. Пусть дети разыграют стишок, используя реквизит и костюмы. Пересказ и толкование рифмы укрепляет навыки грамотности дошкольников и подготавливает их к чтению.

Найди утенка

Нарисуйте утят на бумаге и поставьте на каждом цифру или букву. Сделайте достаточно копий для класса. Бросьте кости или вытяните букву и попросите учащихся найти число или букву на своих листах. Они могут использовать штамп, чтобы отметить каждого, как их называют, или раскрасить утенка, у которого есть правильная цифра или буква. Это упражнение укрепляет навыки слушания и распознавания, а также помогает студентам в практике следования.


Подписывайтесь на меня

Утки в рифме следуют друг за другом, и вы можете использовать ту же идею, чтобы укрепить математические навыки. Раздайте каждому ученику геометрическую пластину и упругие сплавы или монтажные блоки. Разделите класс на пары. Студент должен нарисовать на доске рисунок или модель с кубиками. Партнер должен уметь правильно копировать дизайн или модель. После этого студенты меняются местами.