Ежедневные занятия для детей дошкольного возраста

Автор: John Stephens
Дата создания: 21 Январь 2021
Дата обновления: 25 Ноябрь 2024
Anonim
Занятие для детей 5-6 лет №1 | Онлайн детский клуб «Лас-Мамас»
Видео: Занятие для детей 5-6 лет №1 | Онлайн детский клуб «Лас-Мамас»

Содержание

Дошкольники могут изучать дни недели, занимаясь творческими занятиями, которые усиливают понятия дней и одновременно развивают двигательные навыки. Изучение дней недели помогает детям ознакомиться с расписанием и распорядком дня не только в школе, но и дома.


Дети дошкольного возраста изучают дни недели (Comstock Images / Comstock / Getty Images)

Бумажные Дни Недели

Цепочки бумажных календарей, идея "preschoolexpress.com", дают детям возможность познакомиться с днями недели и поработать с ними. Преподаватель готовит полоски бумаги размером 2,5 см х 15 см, предпочтительно в семи цветах радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый и розовый, например. Используя клей, дети делают первое звено в цепочке, а учитель говорит, например, «зеленый для понедельника». Дети продолжают кататься всю неделю, прикрепляя все соединения, следуя инструкциям учителя. Затем они должны посчитать ссылки, подкрепляя концепцию семи дней в неделю и отозвав ссылку на каждый день недели. Они могут взять последние две ссылки домой на выходные.

Песня дней недели

Рисование и пение могут быть двойной творческой деятельностью, и когда задачи запоминания превращаются в песни, дети могут наслаждаться тройной дозой веселья. Одна из идей «preschoolrainbow.org» - спеть песню, слова которой - дни недели. Одна возможность - следующая песня:


Дни недели (Патати, Картофель)

Сколько дней недели? Семь, семь? Сколько дней недели? Семь, семь?

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье (2 раза)

С понедельника по пятницу я хожу в школу, чтобы учиться, я многому учусь, я учусь

Но в субботу я просыпаюсь Бринко совсем без остановки. В воскресенье я отдыхаю. С родителями буду гулять.

Когда дети учатся петь эту песню, они используют цветные карандаши на больших листах бумаги, создавая завихрения, следуя ритму песни, которую они поют.

Блуждая по дням

Учителя могут создать «прогулку по календарю», обрезав оберточную бумагу длиной 7 метров. Используя черный маркер для создания линий, они могут разделить ширину бумажной полосы на семь 1-метровых отрезков и записать дни недели, начиная с понедельника в каждом отрезке. Дети формируют семь групп, каждая группа берет на себя задачу рисовать что-то в каждом разделе. Например, учитель может предложить рисунки еды в разделе понедельника, потому что каждый понедельник класс выполняет кулинарную деятельность. Когда полоска приклеивается к полу гостиной, дети проходят через «неделю», изучая названия дней. Позже, когда дети узнают названия каждого дня недели, они могут поиграть в игру, в которой им по отдельности называются имена, и получить команду, например, «перейти ко вторнику», например. По пятницам учителя могут подкрепить идею выходных и объяснить, что никто, включая учителей, не будет в школе в субботу или воскресенье.


Персональные календари

В течение первого месяца дошкольного обучения дети используют собственные персональные календари для запоминания дней недели, совмещая занятия с изучением звуков некоторых начальных букв; например, по понедельникам учитель может показать детям календарь и сказать, например, «второе начинается со звука« S », третье начинается со звука« Т »и так далее. Учителя могут печатать календари в онлайн-шрифтах. Дети могут вставлять эти календари в картон и украшать края наклейками или вырезами.