Содержание
Тексты могут быть сгруппированы по категориям в зависимости от их структуры и назначения. Эти категории включают повествовательные, пояснительные, технические и аргументированные тексты, которые можно различить, изучив намерения автора и то, как он это делает для достижения желаемых результатов. Когда вы знаете характеристики каждого текста, легче выбрать формат, который лучше всего подходит для вашей работы.
история
Повествования - это сообщения о прошлых событиях, реальных или вымышленных. Повествовательная диссертация о реальных происшествиях должна иметь четко определенный сценарий, характер, сюжет и точку зрения. Кроме того, он должен иметь вступление, кульминацию и заключение. Цель автора - передать важный урок, усвоенный на протяжении всей истории - например, важность плавания, когда персонаж почти утонул, - а не просто пересказывать прошлые события.
Пояснительный текст
Цель пояснительного текста - предоставить информацию по конкретной теме. Это не рассказ, а прямое обсуждение такой темы, как рост населения в Англии, причины этого и его последствия. По словам профессора Арнети Ф. из Стэнфордского университета, США, автор пояснительного текста не может предполагать, что читатель обладает предварительными знаниями по этому вопросу; поэтому писатель должен использовать простой язык и легкую структуру.
Технический текст
Автор технического текста также имеет целью объяснить конкретную тему, но его язык и структура отличаются от таковых в пояснительных текстах. Технический текст содержит специальную терминологию для сообщения о проблемах текста и избегает разговорных терминов, юмора и критического языка. Кроме того, расплывчатые термины и образный язык не имеют места в техническом тексте, хотя некоторые авторы используют мало - если таковые имеются - вопросительные или императивные предложения.
Спорный текст
Автор аргументированного текста пытается убедить свою публику в обоснованности своего мнения. Этот тип текста может использовать несколько различных убедительных методов. Как предполагает Плимутский городской совет в Великобритании, такие методы включают использование риторических вопросов, повторений, эмоциональных выражений, преувеличений, непосредственное общение с читателями и использование фактов в качестве средства поддержки их точки зрения. Автор должен четко упомянуть предмет и четко высказать свое мнение по этому поводу.