Как научить пожилых людей пользоваться компьютером

Содержание

• направления

Когда дело доходит до изучения того, как пользоваться компьютером, пожилые люди склонны немного опасаться. Для большинства изучение новых технологий пугает и кажется непреодолимой задачей. Ключ в том, чтобы терпеливо разделять информацию на более мелкие, более простые для восприятия части. Кроме того, показ практических способов, с помощью которых компьютеры могут облегчить свою жизнь, является хорошим способом покончить с любыми заблуждениями, которые они могут иметь. При правильном методе обучения вы можете помочь своим старшим ученикам с легкостью справиться с этой технологией.

направления

Компьютерные технологии могут быть поняты пожилыми людьми, если их учат надлежащим образом (изображение с клавиатуры на ладони от Fotolia.com)

1. Будьте терпеливы. Пожилые люди учатся в своем собственном темпе, и зачастую их навыки памяти и удержания уже не такие, как раньше. Даже если это не так, они могут быть вспыльчивыми, когда говорят об их темпах обучения, и могут быть легко расстроены. Вы не должны быть обеспокоены возможностью постоянного повторения, поскольку ваше разочарование только усугубит проблемы и затруднит их изучение.

2. Покажите им, как компьютеры могут улучшить вашу повседневную жизнь. Предположительно, у них уже есть зарождающийся интерес к технологиям, но предоставление дополнительного стимула поможет им во времена разочарования. Это во многом зависит от человека и его интересов, но некоторые общие примеры включают информацию о рецептах, советы по гольфу и более эффективное общение с членами их семьи.

   
   

3. Узнайте о своих предыдущих технологических знаниях. С некоторыми студентами вы должны начать с нуля. Другие, однако, могут иметь минимальный опыт работы со старыми компьютерами. Например, если ваш ученик вышел на пенсию в начале 1980-х, он может иметь некоторые знания о настольных компьютерах.

4. Сначала рассмотрим основы. Вы не хотите оскорблять чей-то разум или быть неуважительным в снисходительности, но эмпирическое правило гласит, что ничто не является слишком базовым, чтобы учить. Познакомьте их с оборудованием, кнопками питания и основными внешними функциями, такими как подключение монитора и мыши.

5. Узнайте, для чего они хотят использовать компьютер, и научите этому. Например, если их привлекает использование Интернета, то, когда компьютер включен, научите их подключаться и выполнять поиск в Интернете. Или, если интерес представляет хранение информации, начните занятия с того, как управлять документами и файлами. Цель состоит в том, чтобы сначала работать со своей главной целью, чтобы не потерять интерес.