Содержание
Обучение детей танцу может быть веселым и мотивирующим, но оно также может создать много проблем для учителя, так как они хотят повеселиться и передвигаться, пока они учатся. Объясняя теорию, можно работать со взрослыми, но дети хотят участвовать в процессе. Их можно научить различным танцевальным ритмам, используя различные игры и занятия - и вы, и ваши маленькие ученики будут любить.
направления
-
Познакомьтесь с танцами со своими учениками. Обувь, используемая в этом танце, может помочь в обучении таким понятиям, как музыкальные ритмы и изменения ритма. Кроме того, дети могут развивать координацию и равновесие, одновременно стуча ногами по музыке. Вот почему многие танцевальные школы требуют, чтобы младшие новички посещали уроки чечетки, и есть учителя, которые включают упражнения с ритмом танца в уроки для начинающих. Если у ваших учеников не может быть специальной обуви для прослушивания, вы можете использовать ритмические аксессуары различных музыкальных стилей, таких как тарелки, бубны или кастаньеты.
-
Используйте ритмы разных музыкальных жанров со всей планеты. Народные танцы Восточной Европы или Ближнего Востока используют много ударных движений, таких как удары ногами. Стиль Дабке происходит из восточного Средиземноморья и представляет собой тип танца, в котором участники формируют линию, держась за руки друг друга, и лидер создает свои собственные шаги, за которыми следуют другие. Начните с того, чтобы быть лидером, и пусть ваши ученики следуют за их темпами. Затем идите в конец очереди и попросите следующего студента дать команду. Он должен создать хореографию, и все остальные (включая вас) должны попытаться подражать ему. Через определенное время обратитесь к следующему ученику.Делайте это, пока все не станут лидерами.
-
Сделайте несколько игр. Музыкальные занятия помогают развить представление о ритме и дают возможность весело провести время без необходимости изучать хореографию. Приспособьте танец стульев, чтобы использовать в своих классах. Эта шутка может помочь вам понять ритм, так как дети должны будут предвидеть, когда музыка остановится. Во время игры не останавливайте музыку всегда через один и тот же промежуток времени - меняйте частоту остановок. И вместо того, чтобы просить учеников ходить вокруг стульев, попросите их танцевать так, как они хотят, в ожидании остановки музыки.
чаевые
- Подготовьте различные мероприятия для использования в каждом классе. Детям очень скучно, поэтому планируйте каждую игру или игру, чтобы она длилась до 20 минут.