Как научить гласных ученикам детского сада

Автор: Monica Porter
Дата создания: 22 Март 2021
Дата обновления: 16 Май 2024
Anonim
Гласные буквы и их звуки
Видео: Гласные буквы и их звуки

Содержание

Вы можете научить детей гласить короткие гласные, моделируя для них звук, показывая картинки, которые представляют этот звук, и используя движение. The Daily Puppy также предлагает спеть песню, чтобы научить гласным звукам. На сайте есть песня, которую учителя могут использовать, отображая ее на доске или переписывая в буклетах. Это всего лишь несколько способов научить коротким гласным звукам.


направления

После того, как студенты выучат звуки коротких гласных, они могут начать издавать звуки коротких слов (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
  1. Покажите студентам тексты гласных и произнесите их звук. Например, скажите им: «Это« а », и оно говорит / а /».

  2. Покажите изображения, которые начинаются со звука короткой гласной. Изображения помогут детям запомнить звук гласного. Для этого звука используйте изображения, которые начинаются с «а», как любовь и синий. Когда вы понимаете звук «а», покажите им другие изображения, содержащие звук «а», например, плохой, утка и кошка. Вставьте картинки в картинку, напишите слова ниже и подчеркните гласную букву, чтобы подчеркнуть этот звук.

  3. Дайте учащимся простой и быстрый совет, который поможет им запомнить звук короткой гласной. Это помогает кинестетикам помнить, что короткий гласный звук быстрый. Используйте движение, попросите детей коснуться их ног или коснитесь ладони, когда они быстро произнесут звук.


  4. Приведите пример, произнесите гласный звук и быстро постучите пальцем. Для этого примера с «а», вы бы сказали / а / и быстро ударяли хлопки один раз одновременно. Затем попросите студентов подражать вам. В этот момент студенты уже увидели тексты песен, услышали звук, увидели фотографии, которые представляют этот звук, и сказали ему звук жестом.

  5. Сыграйте в игру, где студенты должны определить звук гласного. Это возможно, когда они знают более одного звука. Например, если они концентрируются на «а», произнесите слова с «а» и другим гласным звуком. Попросите студентов сделать что-нибудь, чтобы указать, когда они слышат правильный гласный звук, например, вставать, поднимать пальцы или выбирать заранее определенный объект. Они должны сидеть, указывать большими пальцами вниз или оставлять заданный объект на месте, когда они не слышат ожидаемый гласный звук.

  6. Повторите процесс, введя еще один короткий гласный. Не забудьте использовать фотографии и назначить какой-нибудь жест, который поможет им запомнить звук короткой гласной. Чтобы обучать или усиливать гласные звуки, сайт Scholastic предлагает «читать вслух из книг, в которых звучат короткие гласные».


чаевые

  • Если учащиеся знают только короткий гласный звук, проверьте понимание, произнеся слова с коротким или длинным гласным. Они должны реагировать только на звук короткой гласной, на которой вы сосредоточены.

предупреждение

  • При обучении коротким гласным звукам обязательно отображайте гласную букву с определенным звуком, чтобы учащиеся выучили правильный короткий гласный звук с правильной буквой.

Что вам нужно

  • гласные
  • образность
  • картина
  • лента
  • книжки