Содержание
Колледжи и университеты имеют годовой календарь, который определяется, когда начинается и заканчивается семестр. Эти календари определяют не только время начала и окончания занятий, но и праздничные дни и выпускные экзамены. Две системы организации годового календаря колледжа или университета: четырехмесячный, разделенный на четыре коротких периода, и шестимесячный, который разделен на два годовых периода продолжительностью примерно шесть месяцев.
Праздники и праздники
Праздники и каникулы организованы по-разному в квартальной и полугодовой системах. В последнем случае зимние каникулы проходят между концом осеннего семестра и началом весеннего семестра и длятся не менее двух недель.Летние каникулы длятся два месяца и проходят между концом весеннего семестра и началом осеннего семестра. В квартальной системе есть небольшие промежутки между каждой из комнат. Многие студенты берут одну из своих комнат для каникул, летом или зимой.
Уроки
Количество уроков, проводимых в течение академического семестра, зависит от типа календаря, который использует колледж или университет. В семестровой системе студенты изучают четыре или пять предметов в семестр. Занятия можно проводить один, два или три раза в неделю, варьируя количество часов в классе. В четырехмесячной системе студенты дневной формы обучения изучают три или четыре предмета в каждой комнате, но многие классы преподаются чаще, чем в семестровой системе.
Календарь
В семестровой системе календарь студентов разделен на два блока, которые соответствуют осеннему и весеннему семестрам. Семестры длятся примерно пятнадцать недель с перерывами между ними. В квартальной системе квартал длится около десяти недель плюс неделя выпускных экзаменов. Студенты зарабатывают три или четыре квартала в году; четыре квартала в году позволяют студентам досрочно закончить колледж. Четырехмесячные системы начинают осенью позже, чем полугодовые.
Нагрузка
Четырехмесячные и полугодовые системы создают разные нагрузки для ваших студентов. Уроки по семестровой системе проходят чаще и длятся дольше, чем по квартальной системе. Это дает возможность студенту пропустить некоторые занятия, если он болен, и при этом не потеряться с материалом. В четырехмесячной системе время короче из-за скорости, с которой проходит комната - занятия более плотные, за короткий период времени. Когда ученик пропускает урок, трудно восполнить потерянный материал с одноклассниками.