Содержание
Дошкольные годы заполняют разрыв между тем, чтобы быть ребенком и полным подростком. Технически подростки, в этой возрастной группе люди еще не оставили детство полностью. Поиск игр для них может быть сложной задачей, но важно, чтобы они делали больше, чем просто играли в видеоигры и спорт, особенно при общении. Они должны испытывать действия, которые основаны на их новой независимости и когнитивных способностях, не сталкиваясь с ситуациями, к которым они еще не готовы.
Охота за сокровищами
Детей можно разделить на команды или пары, чтобы завершить поиски сокровищ. Для выполнения этого задания командам необходимо найти список объектов (например, красный свитер) или выполнить ряд заданий (которые можно сфотографировать в качестве доказательства, например, обнять дерево) в определенных областях в течение определенного периода времени. Команда, которая царапает большинство пунктов в списке, является победителем. Для детей дошкольного возраста в игру можно играть дома или в школе, включая двор и даже соседей, которые собираются войти в игру.
Угадай кто это
В этой игре дети должны угадать, чье имя прикреплено к их спине. Вы можете использовать имена знаменитостей или учителей. Никто не должен знать ваше назначенное имя, задавая вопросы другим игрокам, чтобы помочь определить, как это имя. Когда время истекло, каждый игрок должен угадать, как его зовут. Те, кто ударил, являются победителями.
Игровое шоу
В наши дни дети, наверное, видели сотни телешоу. Вы можете узнать свое любимое игровое шоу и сделать (или купить) его версию. Например, создайте свою собственную версию программы викторины с персонализированными категориями о вашем городе, школе, семье, музыке, любимых фильмах и самых забавных сайтах.
Танцуй без знаменитого
Еще один способ заимствовать идею из телевидения - сделать свою собственную танцевальную версию знаменитостей. Вы можете купить шарфы и цилиндры в благотворительных магазинах, чтобы ваши участники могли одеться. Затем разделите детей (рисуйте имена, чтобы никто не чувствовал себя неуместно) и дайте каждому небольшую часть песни. Каждая пара должна делать хореографию в данное время. Затем они могут представить свою хореографию, оцениваемую (взрослыми) на такие вещи, как «лучшее выражение лица» или «лучший конец».