Содержание
Климат влияет на нашу жизнь ежедневно. Будучи воспитателем детского сада, научите детей погоде, чтобы они могли осознать это важное явление. Применяйте увлекательные и увлекательные занятия, чтобы пробудить любопытство учащихся и способствовать базовому пониманию различных типов климата.
ветры
Используйте вентилятор, чтобы учить студентов ветру. Включите вентилятор и пусть каждый ребенок сядет перед ним. Спросите, что они чувствуют, и попросите понаблюдать за тем, как двигаются их волосы, с более прохладным воздухом. Объясните: вентилятор создает ветер и способен перемещать предметы - тяжелые предметы могут перемещаться при сильном ветре. Дайте им разные предметы - например, перо, камень, лист бумаги и блок. После того, как вы представили объекты, попросите учеников предсказать, какой объект будет перемещен вентилятором, и спросите, почему они так думают. Держите предметы перед вентилятором и отпустите их. Обсудите, что происходит с каждым предметом.
Что надеть
Обсудите, как погода влияет на нашу одежду. Обсудите, что мы используем, когда жарко и холодно. Распечатайте изображения, которые показывают различные типы погоды - снег, солнце, дождь и т. Д. Держа каждую картинку, попросите детей привести примеры различных типов одежды, которые можно использовать в климатических условиях, показанных на рисунках. Составьте список различных предметов одежды и обсудите, почему они будут использовать эти предметы.
метеорология
Попросите детей притвориться, что они метеорологи. Предоставить дневники, чтобы сообщить о погоде. Каждый день просите их наблюдать за погодой на улице и записывать свои наблюдения. Основываясь на своих наблюдениях, попросите их предвидеть погоду на следующий день. На следующий день они должны следить за погодой на улице и проверять свои дневники, чтобы убедиться, что их прогнозы верны или нет. Поручите им наблюдать за погодой и делать прогнозы на каждый день в течение периода или в течение года.
Моя любимая погода
Попросите написать о вашей любимой погоде. Они могут нарисовать восковым мелом или ручкой иллюстрацию своей любимой погоды и того, что они делают во время нее. Поручите им использовать их лучшее правописание, чтобы написать резюме, которое объясняет изображение, которое они нарисовали. Позвольте им поделиться своими фотографиями и резюме с классом. Используйте эти работы в качестве классной росписи.