Деятельность по обучению понятию двойного в математике

Автор: Joan Hall
Дата создания: 4 Январь 2021
Дата обновления: 3 Декабрь 2024
Anonim
Фиксики Учат Время.Математика для Детей.Подготовка к Школе.Геймплей Игры
Видео: Фиксики Учат Время.Математика для Детей.Подготовка к Школе.Геймплей Игры

Содержание

Двойной преподается в начальных классах математики, как правило, в первом и втором классах. Двойное обучение - важный шаг для начинающих, так как это совокупный предмет. Математика становится легче учиться, когда студенты понимают и знают основные математические факты. Есть много видов деятельности, которые учителя используют, чтобы научить студентов понятию двойника.


Double - это факт математики, который преподается студентам с использованием игр и музыки (Jupiterimages / Stockbyte / Getty Images)

Я тебя люблю

Поздравительные открытки являются распространенным способом обучения всевозможным математическим фактам, включая двойные факты. Double просто добавляет два равных числа, например 1 + 1. Карты могут быть отправлены домой, чтобы студенты могли практиковаться в одиночку или вместе с родителями.

Игры

Многие учителя используют игры для обучения двойному. В одну из них можно играть со студентом, стоящим и идущим по кошельку в кошельке. Когда он подходит к кошельку, учитель показывает карточку. Если он сначала нажимает на ответ, он переходит к следующему портфелю. Если учащийся садится первым, ученик садится, а сидящий ученик поднимается и переходит к следующему столу.


Мой аккаунт

Многие учителя используют музыку как занятие для обучения двойным или другим математическим понятиям. Создайте что-нибудь креативное и веселое, желательно с рифмами, так как дети будут лучше прикалывать песни. Если вы предпочитаете, попросите студентов помочь вам создать песню вместе, так что в процессе создания каждый будет в курсе содержания обучения.

визуальный

Обычное занятие для изучения двойного - это присвоение цифры каждому числу от 1 до 10. Число 1 может быть мячом; 2, ноги человека; 3, стороны треугольника и так далее. Чтобы выучить двойное число, необходимо нарисовать две фигуры каждого предмета. Затем студент добавит два предмета, чтобы найти двойника. Например, число 3 поясняется рисунком из двух треугольников. Стороны обоих должны быть суммированы, чтобы найти двойные 3.