Содержание
Недисциплинированность - это отсутствие умеренности или дисциплины в классе. Это может быть результатом отсутствия правил и адекватного наказания, непоследовательности в дисциплине или отсутствия поддержки со стороны преподавателей дисциплинарной системы. Кроме того, социальные проблемы, экологические причины, психологические проблемы, семейные проблемы или отсутствие дисциплины дома могут способствовать недисциплинированности в классе.
Сбои в обучении
Перебои в учебе являются ранним признаком недисциплинированности, например, студенты говорят вне очереди, используют юмор в неподходящее время или словесно нападают на других студентов. Эта среда вредна для обучения других учеников в классе и вынуждает учителя решать проблему напрямую, перенаправляя классное время на конкретные вопросы недисциплинированности вместо обучения. Ощущение, что учащийся не будет наказан за нарушение класса из-за непоследовательного наказания в прошлом или общего впечатления о недостаточной дисциплине, дает учащимся ощущение, что они могут продолжать такое поведение, не беспокоясь.
Авторитет учителя
Отсутствие надлежащей дисциплины меняет отношения ученика и учителя, что приводит к меньшему уважению к профессионалу как к преподавателю и как авторитетному лицу. Таким образом, учащиеся с меньшей вероятностью будут воспринимать инструкции своих учителей как ценный учебный опыт.
Усиление
Недисциплинированность также возникает из-за непоследовательного применения правил в классе, применения правил наугад. Мелкие проступки, такие как прерывание урока, игнорируются, пока учитель пытается поддерживать класс. В результате этой непоследовательности начальные проблемы с дисциплиной в системе, которая не сталкивается с такими проблемами, вдохновляют ее учеников на более или более опасные акты плохого поведения.
Насилие
Переход от отсутствия дисциплины к насилию происходит, когда у учащихся остается впечатление, что они не будут нести ответственности за свои действия. Согласно отчету об управлении и лечении недисциплинированности в школе, исследования показали тесную связь между отсутствием дисциплины и ростом насилия среди учащихся. В результате учащиеся, которые ходят в школу в системах, где недисциплинированность является проблемой, ежедневно сталкиваются с угрозой насилия, каждый раз, когда они входят в школу.