Содержание
Обучение можно описать как процесс, который приводит человека к постоянному или потенциальному изменению своего поведения. Короче говоря, все, что вы изучаете, меняет представление о вашей среде. Поведенческая психология является одним из способов объяснения учебного процесса. Три основных типа обучения включают классическую обусловленность, оперантную обусловленность и наблюдательное обучение.
Классический кондиционер
Классическая обусловленность - это процесс обучения в психологии, в котором нейронный стимул связан со стимулом, вызывающим эмоциональную реакцию. Примером тому был тот, в котором Павлов заставлял собаку связывать запах еды при звуке колокольчика. Колокол был нервным стимулом, и как только прозвенел звонок между пищей и колокольчиком, звук любого колокола мог дать ответ собаке. Этот тип обучения полезен при фобиях или тревожных проблемах. Использование ситуации фобии или тревоги и связывание ее с приятными стимулами может помочь проблемному человеку освоить новую ассоциацию для этой проблемы.
Оперантное кондиционирование
С другой стороны, оперантное обусловливание - это условие, при котором вероятность снижения или увеличения поведения сопровождается наказанием или положительным подкреплением. Оперантное кондиционирование лучше всего можно описать как «обучение по следствию». Сначала его изучал Эдвард Торндайк, а затем Б. Ф. Скиннер. Последний заметил эксперимент, в соответствии с которым он положил крыс и голубей в коробку, в которой им нужно было нажать на рычаг, чтобы заказать еду. Вскоре они научились нажимать на рычаг, чтобы достать еду. Это работает для родителей, которые наказывают детей за поведение, которое они считают нежелательным.
Наблюдательное обучение
Теория социального обучения, также известная как обсервационное обучение, представляет собой те, в которых поведение человека изменяется после наблюдения поведения других. Если кто-то станет свидетелем чего-то успешного и полезного для другого, он попробует то же самое для себя. Например, дети наблюдают за поведением родителей, в то время как подростки чаще подражают поведению своих сверстников. Привлекательные люди и знаменитости также являются примерами, с которыми многие могут идентифицировать себя. Примером теории социального обучения является использование рекламы на телевидении и в журналах: объекты или люди в такой рекламе представлены по желанию, и в результате наблюдатели копируют или покупают такие объекты.