Содержание
Обычно сложно научить маленьких детей навыкам, которые обычно не учитываются в сфере труда. Некоторые методики могут помочь упростить процесс обучения синтаксису ученикам детского сада.
направления
-
Научите - или пересмотрите - алфавит для студентов. Помогите им понять, что буквы, которые они изучают, образуют фразы, которым вы их учите.
-
Пусть каждый студент напишет на доске букву алфавита и прочитает вслух, чтобы убедиться, что он правильно понял.
-
Напишите на доске очень простое слово, например «кот». Заставь их говорить это снова и снова.
-
Напишите слово, которое относится к первому слову. Например, если первым был «кот», то вторым может быть «мяу». Попросите студентов произнести новое слово в дополнение к первому слову.
-
Добавьте слова заполнения к фразе. Вместо того, чтобы просто «кот» и «мяу», завершите предложения. Это можно прочитать как «Кот говорит мяу».
-
Предложите им прочитать предложение и скопировать его в тетрадь по одному слову за раз. Хвалите тех, кто поступает правильно, и спокойно исправляйте тех, кто испытывает трудности. Попросите их положить два пальца руки, которую они не используют, чтобы написать справа от каждого слова. Следующее слово должно начинаться после пробела двумя пальцами.
-
Повторите этот процесс с другими предложениями, пока студенты не почувствуют себя комфортно, написав небольшие предложения.
чаевые
- Начните понемногу. Начиная с алфавита и заканчивая полным предложением, студенты смогут понять, как составлять слова, а также разбивать их на предложения.
- Хвалите студентов за их успехи. Делая это, когда они преуспевают, вы будете предупреждать их о том, что работает хорошо, а что нет, то есть правильно обучать их предмету.
предупреждение
- Если некоторые студенты кажутся смущенными, не продолжайте без них. Просто переходите от букв к словам и от слов к предложениям, когда они демонстрируют четкое понимание того, чему учат.
Что вам нужно
- Доска или другая визуальная поверхность
- Письменные материалы
- Видимый алфавит