Содержание
Соединения - это слова типа «и», «но», «к» и «как», которые используются для соединения существительных, фраз и предложений. Игры о союзах можно использовать в классе как часть грамматического компонента в уроке португальского языка. Интерактивный характер игр может мотивировать студентов гораздо больше, чем обычные упражнения с бумагой и ручкой. Игры расширяют сотрудничество и стимулируют настроение благодаря дружеской конкуренции.
Думай и держи
Конъюнктивные игры учат студентов, как соединять существительные, предложения и фразы. Чтобы сыграть, два ученика могут написать на доске существительное, предложение или фразу. Другие студенты формируют две команды. Каждая команда обращается, написав соединение, чтобы связать два существительных, предложения или фразы, не повторяя соединение. Команда, которая получает больше лидов, побеждает в игре. Эта деятельность побуждает студентов понимать союзы. Поскольку студенты пишут союзы на доске, этот визуальный аспект помогает им лучше закреплять слова.
Знакомство и креативность
Дети любят играть в бинго. Как и в игре в бинго, вы можете создавать карты с девятью пробелами, с соединением в каждом пространстве. Когда учитель вызывает соединение, учащийся с таким соединением на своей карточке должен будет произнести фразу, используя это соединение, только тогда он сможет отметить поле. Когда ученик набирает три соединения подряд, он побеждает. Эта техника может помочь привлечь студентов, чтобы они познакомились с союзами.
Проанализируйте и рассмотрите
Дети могут весело вращать колесо, чтобы ответить на вопросы о соединениях, ученик в том месте, где указатель останавливается, должен ответить. Каждая область колеса может содержать определенную категорию, такую как школа, музыка, еда или другие области интереса. Каждый вопрос содержит пустое место для заполнения. Например: «Я могу поиграть со своими друзьями (пустой) ужин позже». Ответы с множественным выбором могут быть «е», «тогда», «во время» и «когда». Игры с множественным выбором побуждают студентов анализировать и рассуждать.
вызов
Испытательные игры, такие как «Палач», побуждают студентов работать вместе, чтобы угадать буквенно-буквенное соединение. Игры на память побуждают студентов находить пары слов с соответствующими сочетаниями. Охотники за словами бросают вызов студентам, чтобы найти соединение, спрятанное на странице, полной букв. Игры-головоломки, однако, помогают студентам познакомиться с различными сочетаниями, в то же время заставляя их соревноваться, чтобы узнать, кто завершает головоломку первым.