Содержание
- Молниеносное наречие
- Словарь цифр с наречиями
- Каталог игрушек для детских площадок
- Коробка прилагательных
Вместо того, чтобы просто изучать прилагательные и наречия, используя чтение, приведите эти классы слов в реальную жизнь, вовлекая студентов в игры и интерактивные действия. Таким образом, студенты могут наблюдать, слушать и видеть влияние этих компонентов на значение предложений. От угадайки игр до творческих иллюстраций, заставьте студентов лучше понять использование прилагательного и наречий.
Молниеносное наречие
Попросите двух студентов-добровольцев покинуть класс. В коридоре им следует тайно выбрать наречие, которое будет описывать, как будет выполняться действие, например «быстро», «тихо» или «плавно». Класс выберет глаголы, которые два ученика должны будут выполнять как наречие, чтобы класс мог угадать. Позвоните студентам обратно в класс и попросите класс попросить волонтеров сделать пантомиму, используя требуемый глагол и в соответствии с выбранным наречием. Коллеги могут поднять руки, когда они угадывают наречие, и ученик, чье наречие правильно угадано первым, станет победителем и сразится с новым волонтером. Игра продолжается с победителем предыдущего раунда и новым волонтером, который отправится в коридор, чтобы выбрать другое наречие.
Словарь цифр с наречиями
На маленьких квадратах бумаги или в тетради напишите наречие по карточкам, например, «странно», «обычно», «быстро» и «тайно». Студент начинает игру, выходя из комнаты и рисуя фигуру, выполняющую упражнение в соответствии с наречием; он не может говорить, действовать или издавать звуки. Первым учеником, который правильно угадает наречие, будет следующий наречий художник.
Каталог игрушек для детских площадок
В школьном офисе должен быть каталог игрушек в парке развлечений, который вы можете попросить показать классу. Прочитайте несколько абзацев, в которых описываются различные игрушки, доступные для покупки, и укажите и перечислите используемые прилагательные. Разделите класс на команды и дайте каждой группе белый лист бумаги, сложенный пополам, как страница в каталоге. Попросите студентов нарисовать лучшую игрушку, какую они только могут вообразить. Каждая иллюстрация должна содержать короткий абзац с описательными и креативными прилагательными, чтобы убедить клиентов купить этот товар. Попросите студентов обменяться и прочитать каталоги друг друга. Выделите для всего класса лучшие письменные абзацы.
Коробка прилагательных
Поставьте две пустые коробки перед классом, одну с надписью «существительные», а другую с «прилагательными». В поле существительного поместите 30 квадратов белой бумаги или карточек с записью существительного на каждом и сделайте то же самое для поля прилагательных, написав одно прилагательное на каждой карточке. Используйте креативные и необычные прилагательные, такие как «огромный», «зубастый» или «вонючий». Студенты должны взять из коробок существительное и прилагательное и нарисовать чертеж, относящийся к двум предметам. Когда каждый ученик завершит свой рисунок, соберитесь в круг и попросите каждого человека сказать, что у них за существительное и прилагательное.
