Как составить план урока для дошкольника

Видео: Из чего состоит урок английского для дошкольников

Содержание

направления
Что вам нужно

Обучение дошкольников - особая задача. Они полны энергии, и их внимание относительно короткое. С положительной стороны, у них есть естественное любопытство к миру и энтузиазм к изучению и изучению новых вещей. Составление плана урока не сложнее, чем для любого другого класса, вам просто нужно помнить о возрасте учеников и искать действия, которые привлекают и привлекают их внимание.

направления

Как составить план дошкольного урока (Phaewilk на morguefile.com)

Внимательно отнеситесь к своим ученикам. Дети в дошкольных учреждениях находятся в переходном возрасте, и их навыки могут сильно различаться даже в небольшой группе. Некоторые четырехлетние дети уже умеют читать, а другие до сих пор не могут правильно определить все буквы алфавита. При выборе занятий учитывайте уровень обучения ваших учеников.
Выберите тему и играйте в нее. Лучше сосредоточить урок на конкретной концепции, чем разделять ее слишком сильно, пытаясь совместить многие вещи. Если вам приходится много заниматься своей темой, у вас всегда есть возможность разбить ее на несколько частей, чтобы создать юнит.
Определите цели и задачи вашего класса. Это поможет вам сосредоточиться на ожидаемых результатах, как вы планируете это. Цель - это то, что вы хотите, чтобы ваш класс учил учащихся в целом, в то время как цели - это более конкретные и измеримые результаты.
Найдите различные виды деятельности для достижения ваших целей. Посмотрите на образовательных веб-сайтах и других источниках мероприятия по вовлечению детей. Альтернативные действия, которые включают сидение, слушание и обсуждение с другими, которые дают детям возможность двигаться, петь, говорить или выполнять ручную работу. Дошкольники плохо реагируют на длительные и трудоемкие лекции и истории, поэтому ищите больше интерактивных вещей, чтобы держать их вовлеченными.
Перечислите свои действия в логическом порядке, чтобы представить материал. Вы можете начать с вопроса для обсуждения или истории, чтобы представить тему. Затем перейдите к игре или ремеслу, которое иллюстрирует то, чему вы хотите их научить. Разбейте упражнения на пошаговые инструкции. Отправляйте уроки домой последовательно, повторяя словарные понятия и слова, которые вы хотите, чтобы они выучили на каждом этапе.
Оцените время, которое займет каждое мероприятие, и спланируйте дополнительные на тот случай, если уроки будут быстрее, чем вы предполагали. Запланируйте краткий обзор в конце урока, чтобы рассмотреть концепции со студентами.
Перечитайте свое планирование и составьте список материалов и материалов, которые вам понадобятся в классе.
Запланируйте мероприятие, чтобы оценить, как каждый студент понимает концепцию. Для старших учеников оценка проводится в форме тестов или отчетов, но в дошкольных учреждениях оценка может быть просто ремесленным проектом или листом домашней работы.