Содержание
Изучение периодической таблицы является ценной и необходимой частью изучения химии, но также может быть немного раздражающим. К счастью, есть способы превратить обучение в игру или проект, чтобы сделать учащихся более вовлеченными. В любом методе цель должна заключаться в том, чтобы предоставить учащимся способы запомнить наиболее распространенные элементы таблицы Менделеева.
Художественный стол
Разделите учеников на небольшие группы из двух или трех человек. Дайте каждой группе большую пустую периодическую таблицу. Затем попросите их ввести символы, имена и атомные номера элементов. Кроме того, учащиеся должны нарисовать или вставить изображения объектов, которые в основном состоят из каждого элемента. Стимулировать творчество и рассматривать его частично как арт-проект. Объединение элементов с более знакомыми объектами, такими как лампы с вольфрамом, поможет студентам легче запомнить их.
Съедобные элементы
Приготовьте кексы или печенье и попросите студентов накрыть их; Вы можете использовать разные вкусы или цвета глазури для обозначения металлов, аметаллов и металлоидов или разных серий в периодической таблице. Затем дайте каждому студенту пакет кондитерских изделий с тонким кончиком и немного темной глазурью, чтобы они написали химический символ на каждом кексе или печенье. Обязательно используйте только одну единицу для каждого элемента. Затем расставьте кексы или печенье на столе. Обсудите это, поскольку вы и ваши ученики пожираете съедобную периодическую таблицу.
Элемент памяти
Подготовьте карточки для игры в стиле памяти, в которой участники просматривали карточки, пытаясь запомнить их положение и подбирая две совпадающие карточки. Однако, в качестве альтернативы традиционной игре памяти, сделайте соответствующую букву с названием одного элемента, а другой содержит его химический символ. Например, карта с надписью «Цинк» и еще одна буква «Zn» образуют пару. Это побуждает студентов запоминать символы и названия элементов. Поскольку элементов так много, лучше всего попросить их играть, используя буквы из небольших разделов таблицы Менделеева за раз.
Съедобные атомы
Элементы расположены в периодической таблице в порядке их атомного номера или числа протонов в ядре. Ядро также содержит нейтроны, число которых может меняться, а число электронов равно числу протонов. Предложите студентам смоделировать атомы в периодической таблице, объединив маленькие объекты в шар, чтобы стать ядром, и используя провода или палки, чтобы оттолкнуть от него больше объектов, образуя облако электронов. Чтобы сделать проект более интересным, попробуйте использовать зефир или желейные бобы для формирования ядра, создавая тем самым модель, которую студенты могут съесть после изучения периодической таблицы.