Содержание
В Библии используется символика, чтобы помочь читателям понять концепции, выраженные в тексте. В книге Иоанна (6: 31-35) Иисус объясняет свою связь с жизнью и здоровьем, изображая себя «Хлебом жизни». Он сам по себе питает и поддерживает тех, кого он создал духовно и физически.
Вырезать и раскрасить
Возьмите листья и рисунок буханки. Дети должны обвести и разрезать хлеб на рисунке, а затем раскрасить и наклеить его на картон. Картон должен быть белым или другого цвета, контрастирующего с цветом хлеба. Попросите детей вырезать изображение Иисуса и прикрепить его в центре листа. Введите заголовок «Иисус, хлеб жизни» и включите библейские ссылки. По окончании урока попросите их сделать буханку из глины или глины. Загрузите или скопируйте иллюстрацию с изображением хлеба и Иисуса, чтобы они раскрасили или раскрасили.
Составить список
Попросите детей составить список интересных вещей, которые дает нам хлеб, например: он приятный на вкус, делает нас сильными и здоровыми и как еда помогает нам оставаться в живых. Сравните этот список с тем, что предлагает нам Иисус, например: Он доставляет нам радость, наполняет нас силой, когда мы в этом нуждаемся, и предлагает вечную жизнь. Дети постарше смогут найти некоторые стихи, связанные с этим, включая Римлянам 14:17, Псалом 103: 3, Псалом 46: 1, 2 Коринфянам 12: 9 и Иоанна 3:16. На листе напишите заголовок «Иисус, Хлеб жизни». В левой части списка перечислите способы, которыми Иисус является жизнью для тех, кто следует за ним. С правой стороны, не в том же порядке, поместите библейские ссылки на предметы, перечисленные на другой стороне. Теперь дети должны соединить их. Это способ приобщить их к чтению Библии.
Приготовить хлеб
После урока покажите детям, как готовится хлеб. Помогите им сделать это с нуля или из теста. Попросите других взрослых помощников предоставить им фартуки. Выложите хлеб на отдельные противни и запекайте. Поговорим о том, что это мучной продукт. Испеките печенье вместо хлеба. Пусть дети украсят их и отнесут домой, чтобы поделиться. Сосредоточьтесь на обучении тому, как жил Иисус, чтобы помогать другим. Подобно «Хлебу жизни», он приносил пищу и исцеление. Сделайте продуктовую корзину, найдите приют или создайте продовольственный банк, чтобы пожертвовать нуждающимся семьям.
Следуй за Иисусом
Как «Хлеб жизни» Иисус передал весть о том, что он есть жизнь, и если те, кто слышал его, хотели жизни, они должны следовать за ним. В Евангелии от Иоанна 6:35 (ARC) мы читаем: «И сказал им Иисус: Я хлеб жизни; приходящий ко Мне не будет голоден, и всякий, кто верит в Меня, никогда не будет жаждать». Играйте в игру следования за Иисусом. Вставьте имена детей в коробку или миску. Выбранное имя должно быть лидером, который будет вести остальных по комнате, на детской площадке или в парке. Через несколько минут выберите другого лидера. Создайте в классе лабиринт и следуйте по нему за лидером.