Содержание
Дети в возрасте от трех до четырех лет, естественно, полны энергии и волнения, и для них может быть трудно сосредоточиться на деятельности. Используйте занятия дома или даже в школе, чтобы помочь детям улучшить свою концентрацию. Есть много действий, которые используют общие и простые материалы и могут быть выполнены в любое время.
Играйте с бесчисленными занятиями с вашими дошкольниками, чтобы улучшить их концентрацию (маленький ребенок лежит на земле, изображение Светланы Тихоновой из Fotolia.com)
завязывание
Предоставление дошкольникам достаточного количества времени для создания ремесленного проекта с подробными деталями может помочь улучшить их фокус. Попробуйте занятие по связыванию пряжи, чтобы научить детей, как решить задачу в течение более длительного периода времени. Есть разные способы сделать это. Вы можете просто связать хлопья (нарезанные) детей на веревке, чтобы создать ожерелье. Для этого завяжите один конец длинного куска проволоки. Затем дайте ребенку миску с хлопьями в виде нити и попросите его привязать их к куску пряжи. Это может заставить ребенка занять много времени, чтобы закончить. Старайтесь не прерывать и не помогать, пока она учится завязывать хлопья. Вы также можете сделать то же самое с катушкой ниток. Подготовьте кусок пряжи так же, как и предыдущий, и дайте ребенку время завязать шпульки в пряжу.
противоположности
Как только ребенок сможет идентифицировать и осмыслить большинство объектов, помогите ему улучшить их фокус и концентрацию, выявляя противоположности. Для этого выберите понятие, которое ребенок уже знает как, например, «счастливый» и «холодный». Затем произнесите слово и попросите ребенка подумать о его противоположности. Посмотрите, ответит ли она «грустно», когда вы скажете «счастлив». Эмоции могут быть более хитрыми для такого молодого ума, поэтому начните с чего-то более конкретного, например, жесткого и мягкого или горячего и холодного.
Ходьба по кругу
Помогите ребенку следовать указаниям и сосредоточиться на одной и той же деятельности в течение более длительного периода времени, гуляя по кругу. Для этого на полу создайте круг с лентой. Затем попросите детей встать в круг, ходить вокруг, но не выходить из него. Затем дайте им другие инструкции, такие как «сейчас, наклоняясь от пятки к большому пальцу ноги» или «идти назад». Студенты могут пытаться прыгать или прыгать по кругу, но напомните им, чтобы они оставались на линии. Это также может быть сделано только с одним ребенком.
передачи
Помогите бросить вызов и развить внимание к детям в возрасте от трех до четырех лет с помощью трансферной деятельности. Поместите два контейнера перед ребенком. Один должен быть пустым, а другой должен содержать мелкие материалы, такие как ватные тампоны, фрукты или маленькие конфеты. Дайте детям пинцет и палочки для еды и попросите их перенести ватные шарики - или любой небольшой предмет, который вы выбрали - из одного контейнера в другой. Это упражнение помогает детям сосредоточиться на сложной задаче в течение более длительного периода времени.