Как научить математику ребенку с дискалькулией

Видео: Как помочь ребенку с дискалькулией

Содержание

направления
Что вам нужно

Дискалькулия является дефицитом в обучении математике. Это похоже на дислексию, но у человека есть проблемы с задержкой и путаницей с математическими символами. Согласно веб-сайту dyscalculia.org, дети, которые страдают от этой неспособности к обучению, могут испытывать трудности при подсчете до 100 или от трех до трех. Обучение студентов с дискалькулией обычно требует дополнительных средств и времени, затрачиваемого на математические проблемы. Учителя могут помочь этим ученикам, варьируя планы уроков и способ подачи материала.

направления

Узнайте, как бороться с детьми, страдающими дискалькулией (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)

По возможности используйте манипуляционные материалы. Это кусочки, используемые для демонстрации математических задач. Например, в сумме, такой как 3 + 4, студент поставит перед собой 3 красных и 4 желтых фигуры. Следовательно, он будет вручную считать куски, чтобы найти правильный ответ.
Нарисуйте графики, чтобы четко определить понятия. Например, дроби могут быть трудными для всех студентов. Вместо того, чтобы записать задачу как 1/2 + 1/3, нарисуйте, что представляют эти дроби, в таблице ниже числовой дроби. Когда проблема решена, дополнительные чертежи должны быть использованы для демонстрации процесса и используемых концепций.
Разделите проблемы на более мелкие компоненты для студентов с дискалькулией. Студенты, которые страдают от этого недостатка, могут иметь проблемы с проблемами, которые требуют нескольких шагов. Отрегулируйте задачи, чтобы использовать меньше шагов, или помогите учащемуся, создав систему цветности, чтобы помочь им запомнить, что для ее решения необходимы определенные шаги.
Используйте музыку, чтобы укрепить математические понятия. Создавайте песни с мелодией для решения проблем. Песни не должны рифмоваться или быть пародией. Создайте мелодию и дайте инструкции в этом ритме. Мелодия и ритм - это еще один способ помочь учащимся запомнить шаги по разрешению счетов.
Пусть учащийся использует пальцы, калькуляторы и бумагу для рисования во время урока и в некоторых тестах. Официальные тесты не разрешают использовать калькуляторы, но студенты могут использовать бумажные блокноты и пальцы. Студент с дискалькулией будет решать сложные математические задачи вручную, а не воспроизводить стратегии. Например, в такой учетной записи, как 6 x 4, учащийся с этим недостатком нарисует шесть групп с четырьмя компонентами и посчитает их вручную вместо запоминания таблицы.