Содержание
- введение
- Окна открыты
- Жизнь - лучшее обучение
- Живи, чтобы учиться
- Беременность: формирование личности
- Роды: переход между двумя мирами
- От 0 до 3 месяцев
- От 3 до 6 месяцев
- От 6 до 9 месяцев
- От 9 до 12 месяцев
- От 12 до 15 месяцев
- От 15 до 18 месяцев
- От 18 до 21 месяца
- От 21 до 24 месяцев
введение
Исследования последних нескольких лет показали, что дети, эти маленькие существа, которых мы считаем такими наивными и неспособными, являются практически обучающимися машинами. Их умы чрезвычайно сложны, и усвоение знаний начинается в первые несколько дней после рождения. До этого, во время беременности, ваши органы формируются так, что они способны учиться, учиться и учиться с невероятной скоростью. И родители играют ключевую роль в качестве и ускорении содержания, которое поглощают их щенки. Вот что нужно сделать, чтобы помочь ребенку развить свой интеллект.
Окна открыты
Самые большие преобразования в человеческом мозге происходят в первые шесть лет и являются определяющими в течение всей жизни. В то раннее время ученые говорят, что «окна возможностей» открыты, так как этот особый период призван к обучению многим навыкам. Предлагая больше всего стимулов, важно, чтобы ребенок больше узнавал о мире. Тем не менее, распространенная ошибка среди родителей заключается в том, что обучение новым вещам, таким как буквы, цвета или цифры слишком рано, является лучшим. Нет нет! Все имеет свое время и перегружает ребенка элементами, которые оно еще не способно поглотить, оно только повредит. Как и в природе, маленький житель этого мира имеет свои фазы и подходящее время для процветания.
Жизнь - лучшее обучение
Стимулирование детского интеллекта не означает вбивание математики в голову ребенка. С рождения до семи лет мышление не является конкретным, поэтому нет смысла желать, чтобы оно было логичным. Например, показ нескольких кубов даст представление о количестве. Учимся играть. На данном этапе жизнь, несомненно, является лучшим обучением. Поэтому то, что родители могут сделать наиболее эффективно, - это показать мир своим детям и позволить им быть детьми, исследовать, играть, экспериментировать, бегать, прыгать, кричать, пачкаться и даже получать незначительные травмы. Вот как синапсы (связи между нейронами в мозге) создаются в развивающейся голове. Стоит помнить, что нервная система все еще находится в процессе завершения, поэтому оставление ребенка свободным, просто живым, является лучшим для его интеллекта.
Живи, чтобы учиться
Это доказано: молодые люди учатся лучше, когда они общаются с другими людьми. Классические исследования в течение многих лет показали, что крысы, которые сосуществуют в группе, развиваются лучше по сравнению с теми, кто живет в изоляции. Дети работают так же. Межличностный контакт, будь то со взрослыми или другими детьми, заставляет их общаться и учиться вести себя в мире посредством повторения и подражания. Поэтому, находясь в максимальном количестве времени со своим ребенком и делясь с ним некоторыми занятиями, необходимо иметь больше знаний. Разрешение ему взаимодействовать с детьми того же возраста также ускоряет процесс различных чувств, таких как речь и локомоция.
Беременность: формирование личности
В вас формируется новый человек, и у нее развиваются глаза и уши. Хотя вы никогда не видели ее лица, она существует, и вы можете и должны с ней поговорить, поскольку с пятого месяца ребенок уже способен слышать шумы снаружи живота матери. Вовлечение ребенка в любовь, беседа с ним, направление внимания, ласка животом и показ его, что он является любимым, желанным и ожидаемым существом, сформирует связь между ребенком и родителями. Это обеспечит чувство безопасности во время тренировок и, как следствие, лучшее развитие органов, конечностей и нервной системы. Так что не чувствуйте себя смешно, разговаривая с вашим животом. Твой сын слышит тебя там!
Роды: переход между двумя мирами
Роды являются определяющими для будущего человека. Именно при рождении устанавливается множество мозговых связей, классифицирующих эмоциональное, физическое и интеллектуальное поведение ребенка. Наиболее уместно, чтобы роды были в то время, когда ребенок готов к этому и когда он дает сигнал, избегая планирования раннего рождения. Если это не время, скорее всего, некоторые органы и органы чувств не будут полностью сформированы, и это может вызвать проблемы или несовершенное функционирование всего. Еще один важный момент - обратить внимание на минимум вмешательств. Идеал - это естественные роды, при которых мать и ребенок физически стремятся к тому, чтобы он появился на свет. Если это невозможно, что кесарево сечение наименее ненужное медицинское вмешательство и что есть то, что называется гуманизацией при родах, например, отец или родственник, оказывающий поддержку матери, и что она берет своего ребенка на руки, как только она родится, чтобы вы чувствовали себя защищенными и любимыми.
От 0 до 3 месяцев
Часто говорят, что первый триместр ребенка из живота матери подобен четвертому триместру беременности, поскольку он все еще учится относиться к внематочному миру и поэтому испытывает огромную потребность чувствовать удобный и заветный. Лучшее, что нужно сделать для вашего ребенка в этот период, - это быть очень близко к нему: кормить грудью по требованию, рожать, когда он может, держать его близко к телу, использовать переноску для ребенка, например, слинг, так что он чувствует себя в безопасности, так как его голос - тот, который он знает лучше всего, и оставьте его очень близко к лицу, потому что на этом этапе он все еще не может видеть ничего с фокусом на расстоянии более 30 сантиметров. Предлагая это утешение ребенку, он в будущем создаст условия для развития своих эмоциональных способностей здоровым и полноценным образом.
От 3 до 6 месяцев
Понемногу малыш начинает понимать, что он и его мама разные люди. Примерно до 3 месяцев он думает, что это расширение ее тела, поэтому она чувствует себя очень расстроенной, когда она далеко. На этом этапе он уже начинает воспринимать пространство вокруг себя, поэтому шутки типа «прятки» очень полезны. Этот тип деятельности, помимо укрепления мышц глаз ребенка, который следует за объектами, делает связь мозга более быстрой, помогая даже в эмоциональном аспекте: ребенок грустит, потому что игрушка исчезла, но в последовательности рад, что он появился. Простые действия на этом этапе очень помогают как в физическом, так и в эмоциональном аспектах вашего ребенка.
От 6 до 9 месяцев
С шестого месяца ребенок проявляет твердость, чтобы сидеть, и родители уже могут стимулировать его ползать, всегда уважая его скорость, конечно, так как у каждого ребенка есть время его мозгового и физического созревания. Оставив его лицом вниз на полу, на мягком ковре или пуховом одеяле, он начнет ползти, а затем зацепится. В это время очень важно иметь пространство и свободу передвижения, потому что именно там он испытывает движения своего тела и воспринимает его. Если вы застряли в коляске, квадрате, ходунке или кресле, он не обнаружит новых мышц и возможностей передвижения. Это также тактильная фаза ребенка. Дайте ей предметы различной текстуры и плотности, такие как плоская погремушка, мягкий тизер, грубый шарик. Это будет стимулировать часть чувства осязания в мозгу ребенка и подготовит его к следующему этапу, на котором он начнет готовиться, чтобы научиться ходить.
От 9 до 12 месяцев
Это ключевой этап языка. Его pimpolho начинает использовать язык для имен объектов и того, что он хочет. И он тоже делает это своими руками: он показывает игрушку, например, держит ее, и говорит или обвиняет свое имя. Прекрасно развивается координация движений. Чтобы помочь вам, на этой стадии отцы и матери могут неоднократно произносить названия вещей, произносить разные слова, обозначающие предметы, а также начинать демонстрировать количества, например, с полным стаканом и другим пустым. Чем больше словарный запас у ребенка, тем больше он расширит их языковую вселенную. Песни, разговоры, истории и песни очень актуальны сейчас. Используйте и ругайте общение со своим малышом! Постепенно он становится маленьким попугаем, повторяя все, что вы говорите.
От 12 до 15 месяцев
Каждая мама мечтает увидеть, как щенок гуляет на праздновании дня рождения. Обычно примерно в этом возрасте он может передвигаться на ногах и в одиночку. Но это может варьироваться: есть дети, которым уже 9 месяцев, и другие, которые начинают делать это примерно через 1 год и 3 месяца. Хорошо, все в пределах нормального развития. Чтобы поощрить локомоцию, родители должны оставить ребенка свободным для экспериментов. С безопасностью, конечно, отпустите своего ребенка в пространство, где он может ходить, падать, подниматься, кататься. И не мешайте каждый маленький спотыкаться. Просто наблюдайте издалека, и пусть он распознает ваши движения в космосе, таким образом усиливая ваши мозговые связи. И если вы упадете и поранитесь, успокойте его, обняв и поцелуя и сказав столь приветливое «Мама здесь, все хорошо», что заставит его чувствовать себя побужденным к продолжению своих открытий, несмотря на случайные боли. Собственно, как и все в жизни, не так ли?
От 15 до 18 месяцев
Взрыв языка! Именно на этом этапе дети начинают произносить первые слова более четко. В это время родители должны поощрять их использовать устную речь, повторять слова и ассоциировать их с предметами. Например: покажите стекло и повторите «стекло». Конечно, это повторится, потому что на этом этапе повторение многому научит, один из самых простых способов записать что-то в мозгу. И это доказано: голос матери - это бальзам на ухо сына. Для матери важно говорить с ребенком, говорить медленно, используя выражение лица, всегда глядя ей в глаза. В этом возрасте ребенок еще может не понимать смысл всего, но разговоры сделают мозг более подготовленным к медленному пониманию его способности выражать себя.
От 18 до 21 месяца
Поскольку язык широко формируется, использование музыки, которую ребенок может услышать, является отличным союзником для хорошего развития вашего интеллекта. Музыка обладает способностью вызывать эмоции, и это чрезвычайно стимулирует мозг. И все идет: веселая музыка, чтобы играть, танцевать, расслабляющая музыка для ванн, колыбельная перед сном, маленькие мантры в то время как мама. Но, конечно, как и все в жизни: нажимать на игру и сближаться не стоит. Лучшее обучение происходит, когда вы делитесь моментом, поэтому общайтесь с ребенком, когда можете. Наслаждайтесь маленькими моментами с ним и дайте им возможность сохранить связь и любовь.
От 21 до 24 месяцев
Мир, здесь мы идем! По истечении двух лет ребенок начинает проявлять собственную волю и воспринимает себя как личность в мире. Этот этап может быть немного сложным, даже вызванным экспертами «Страшной Двойки», что в переводе будет «Страшная Двойка», имея в виду возраст. Этот ребенок, такой спокойный, пушистый и спокойный, внезапно начинает истерикать, плакать и кричать. Успокойтесь! Все под контролем. Чтобы избежать негативных аспектов, которые могут возникнуть в этот момент жизни, и еще больше повысить интеллект своего ребенка, покажите ему мир и дайте ему возможность экспериментировать. Оставьте его во дворе, пусть он увидит море, реку или даже бассейн. Поместите это близко к животным, чтобы услышать различные звуки. Покажите солнце и тона вечера, чтобы оно расширило ваши представления о цвете. Посредством экспериментов мир представлен вашему ребенку, и чем полнее эти ситуации, тем больше будет его репертуар в будущем.