Содержание
- Упражнение с коротким гласным
- Чтение и рифмование
- Гласная охота за сокровищами
- Короткое гласное ремесло
Уроки чтения, обучающие различиям между длинными и короткими гласными, обычно подразумевают длительное сидение без движения. Представьте занятия и игры, чтобы заинтересовать учащихся в уроке. Представляйте информацию различными способами, чтобы они могли адаптироваться к различным стилям обучения. Попробуйте эти предложения, чтобы преподавать короткие гласные звуки с физической активностью, рифмами, руками, искусством и ремеслами.
Упражнение с коротким гласным
Многие слова, описывающие физические действия, включают короткие гласные звуки. Используйте повторяющиеся игры, чтобы проверить знания студентов о разнице между звуками длинных и коротких гласных. Когда студенты сидят в кругу, произносят такие слова, как подъем, прыжки, улыбка, растяжка, сидение или сон. Если слова включают короткие гласные звуки, студенты должны выполнить действие. Если гласные длинные, они остаются сидячими.
Чтение и рифмование
Превратите чтение в практическое занятие, подчеркивая короткие гласные, добавляя разметку и повторения рук в песни и короткие стихи. Ложные культы, особенно книги доктора Сьюза, являются отличными инструментами для этого. Прочитайте фразу из песни и попросите студентов повторить ее. Если предложения содержат короткие гласные звуки, дети должны хлопать и повторять второй раз.
Гласная охота за сокровищами
Отправьте активных детей на охоту за сокровищами по дому или классной комнате, чтобы найти предметы, содержащие короткие гласные звуки (спрятаться в любых отверстиях). Дайте каждому ребенку сумку или корзину и установите ограничение по времени. Когда дети возвращаются с охоты, они должны продемонстрировать и идентифицировать каждый предмет. Поощряйте их собирать шляпы, чашки, перчатки, карандаши, бутылки, банки и закуски как вещи, которые имеют короткие гласные в их именах.
Короткое гласное ремесло
Простое художественное или ремесленное занятие по обучению коротким гласным звукам требует журналов, каталогов, ножниц, клея и картона. Каждый ребенок должен вырезать картинки с короткими гласными звуками. Бросьте им вызов, делегировав гласный для каждого ребенка, или разделите класс на группы для обработки каждой буквы.