Содержание
В возрасте от трех до четырех лет дети эмоционально развиваются, начинают понимать, что эмоции влияют на всех окружающих. Они начинают понимать другие переживания, будучи в состоянии цитировать разные эмоции, которые возникают у них самих и у других. Выражения лица важны в этом возрасте, так как дети начинают понимать, что они связаны с эмоциями.
Игра про эмоции
Используйте карты, чтобы создать игру об эмоциях. На некоторых досках рисуйте лица с разными эмоциями, такими как радость, грусть, анимация, бравада или гнев. Ищите журналы и вырезайте картинки, в которых содержатся случаи, в которых разные люди реагируют на определенные ситуации разными эмоциями. Прикрепите изображения к карточкам. Пусть дети расскажут о каждой эмоциональной ситуации в свободное время или с помощью учителей.
бинго
Используйте шаблон бинго, чтобы создать игру. Нарисуйте лица с разными выражениями в квадратных областях плаката. Оставьте центр площади свободным. Играя в игру, призовите эмоцию или сделайте лицо, чтобы дети могли наблюдать. Они будут связывать каждый тип эмоций с лицами, нарисованными на карточках. Попросите детей сопоставить эмоции, чтобы помочь им идентифицировать их по имени, сопоставляя их с гримасами, которые обозначают развитие навыков у детей в возрасте от трех до четырех лет.
Как он себя чувствует?
Найдите фотографии лиц в журналах или книгах. Убедитесь, что лица выражают различные эмоции из-за выражения людей. Прикрепите изображения к карточкам. Поднесите их к классу и спросите студентов, что чувствуют люди на фотографиях. После ответа детей спросите, почему люди так думают. Кроме того, спросите, какие ситуации могли вызвать выделенные реакции.
Что бы вы сделали?
Ищите фотографии людей, которые грустят, счастливы, обижены или злы. Эти изображения могут быть от ребенка рядом с пролитым стеклом, от человека, упавшего на землю, или от группы детей, играющих на детской площадке. Покажите детям каждую картинку по отдельности и спросите, что они будут делать, если увидят человека на картинке в реальной жизни. Это занятие поможет им практиковать эмпатию, потому что в этой возрастной группе они начинают понимать и реагировать из-за эмоций других людей.