Как сохранить структуру и безопасность в дошкольном классе

Автор: Tamara Smith
Дата создания: 22 Январь 2021
Дата обновления: 16 Ноябрь 2024
Anonim
Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре.  Обучающий мультфильм.
Видео: Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре. Обучающий мультфильм.

Содержание

У детей дошкольного возраста, как правило, много энергии; и обеспечение безопасности и структуры вашего класса может показаться сложной задачей. К счастью, оба могут идти рука об руку. Структурированная классная комната поможет вам обеспечить безопасность ваших учеников, и, следуя правилам безопасности, вы предоставите им необходимую структуру. С небольшим планированием и организацией вы создадите безопасную и структурированную среду, в которой студенты будут развлекаться и учиться в полной мере.


направления

Следование рутинным занятиям последовательно помогает поддерживать структуру и безопасность (Comstock / Comstock / Getty Images)
  1. Создайте расписание для комнаты и следуйте ему. Дети, привыкшие к распорядку дня, чаще следуют инструкциям и выполняют то, что им предлагается.

  2. Найдите минутку, чтобы посидеть в кругу или на утренней встрече как можно скорее. Если студенты прибывают в разное время, подождите, пока большинство из них не появится. Во время этого утреннего собрания познакомьте ваших студентов с мероприятиями дня. Пусть ваши ученики знают, что то, что будет, поможет во время переходов.

  3. Вовлекайте студентов в физическую активность каждый день. Дети с высокой энергией склонны вести себя плохо, что может нарушить их структуру и помешать безопасности их учеников. Если возможно, выводите детей на игровую площадку каждый день. Когда это не разрешено, создавайте внутренние физические нагрузки, такие как время танцев или полоса препятствий.


  4. Убедитесь, что у вас есть правильные отношения учителя и ученика в вашем классе. В Бразилии нет федерального закона, который бы определял количество учеников для учителей, а законодательство каждого штата отличается. Существует мнение Национального совета по образованию (мнение № 8/2010), в котором изложены минимальные необходимые вклады в школе, чтобы гарантировать качество обучения, включая отношения учителя и ученика. Однако частные школы имеют административно-педагогическую автономию. Таким образом, необходимо использовать исследования для обеспечения безопасности и здравого смысла. В детских садах разумным выбором будет пять детей в возрасте до 1 года на взрослого; восемь детей от 1 до 2 лет на взрослого; 13 детей от 2 до 3 лет на взрослого; 15 учеников в возрасте от 3 до 4 лет на одного учителя в детских садах или дошкольных учреждениях; и 25 учеников в возрасте от 4 до 5 лет на одного учителя в дошкольных учреждениях. Всегда подстраиваюсь под возраст самого младшего ученика. Например, если почти всем учащимся 4 года, а ребенку 3 года или меньше, их соотношение должно быть 13: 1. Поддержание надлежащих отношений между учителем и учеником в вашем классе поможет вам обеспечить безопасность всех ваших учеников.


  5. Организуйте свой класс в сезон. Некоторые возможные станции - искусство, загадки, игры игры, компьютеры, управляемая математика и материалы библиотеки. В свободное время открывают только три или четыре станции. Это позволяет вам наблюдать за всеми вашими учениками.