Содержание
У детей дошкольного возраста, как правило, много энергии; и обеспечение безопасности и структуры вашего класса может показаться сложной задачей. К счастью, оба могут идти рука об руку. Структурированная классная комната поможет вам обеспечить безопасность ваших учеников, и, следуя правилам безопасности, вы предоставите им необходимую структуру. С небольшим планированием и организацией вы создадите безопасную и структурированную среду, в которой студенты будут развлекаться и учиться в полной мере.
направления
Следование рутинным занятиям последовательно помогает поддерживать структуру и безопасность (Comstock / Comstock / Getty Images)-
Создайте расписание для комнаты и следуйте ему. Дети, привыкшие к распорядку дня, чаще следуют инструкциям и выполняют то, что им предлагается.
-
Найдите минутку, чтобы посидеть в кругу или на утренней встрече как можно скорее. Если студенты прибывают в разное время, подождите, пока большинство из них не появится. Во время этого утреннего собрания познакомьте ваших студентов с мероприятиями дня. Пусть ваши ученики знают, что то, что будет, поможет во время переходов.
-
Вовлекайте студентов в физическую активность каждый день. Дети с высокой энергией склонны вести себя плохо, что может нарушить их структуру и помешать безопасности их учеников. Если возможно, выводите детей на игровую площадку каждый день. Когда это не разрешено, создавайте внутренние физические нагрузки, такие как время танцев или полоса препятствий.
-
Убедитесь, что у вас есть правильные отношения учителя и ученика в вашем классе. В Бразилии нет федерального закона, который бы определял количество учеников для учителей, а законодательство каждого штата отличается. Существует мнение Национального совета по образованию (мнение № 8/2010), в котором изложены минимальные необходимые вклады в школе, чтобы гарантировать качество обучения, включая отношения учителя и ученика. Однако частные школы имеют административно-педагогическую автономию. Таким образом, необходимо использовать исследования для обеспечения безопасности и здравого смысла. В детских садах разумным выбором будет пять детей в возрасте до 1 года на взрослого; восемь детей от 1 до 2 лет на взрослого; 13 детей от 2 до 3 лет на взрослого; 15 учеников в возрасте от 3 до 4 лет на одного учителя в детских садах или дошкольных учреждениях; и 25 учеников в возрасте от 4 до 5 лет на одного учителя в дошкольных учреждениях. Всегда подстраиваюсь под возраст самого младшего ученика. Например, если почти всем учащимся 4 года, а ребенку 3 года или меньше, их соотношение должно быть 13: 1. Поддержание надлежащих отношений между учителем и учеником в вашем классе поможет вам обеспечить безопасность всех ваших учеников.
-
Организуйте свой класс в сезон. Некоторые возможные станции - искусство, загадки, игры игры, компьютеры, управляемая математика и материалы библиотеки. В свободное время открывают только три или четыре станции. Это позволяет вам наблюдать за всеми вашими учениками.