Содержание
Рецензия на книгу - это основное литературное задание, которое обычно дают ученикам начальной или старшей школы, цель которых - продемонстрировать свое понимание текста. В отличие от эссе, посвященных конкретному аспекту работы, рецензии на книги представляют собой краткое изложение сюжета, тем и персонажей. Хотя подробные требования о том, что включать в рецензию на книгу, различаются в зависимости от учителя, все они, как правило, имеют последовательную структуру, которая представляет основную информацию о тексте и интерпретации читателя.
Рецензии на книги содержат краткое описание сюжета, тем и персонажей. (Сири Стаффорд / Фотодиск / Getty Images)
Введение / Обзор
Первая часть обзора - вступительный абзац. В этом разделе читатель включает информацию о названии и авторе книги, сведения о публикации и краткий обзор сюжета. Соответствующая информация о биографии автора также должна быть упомянута во введении, если она относится к сюжету или сообщениям книги. Наблюдение за популярностью и распространением книги также может быть добавлено во введении, чтобы обеспечить более содержательный контекст истории. Читатель также может включить заявление об их реакции на текст или наличие повторяющихся тем.
Краткое содержание текста
Параграф после введения должен быть обзором сюжета. Это описание будет включать информацию о главных героях, физическом местонахождении и времени истории. выходит за рамки основного развития сюжета. Также важно включить подробности о рассказчике истории или точке зрения, через которую рассказывается история. Обзор книги не должен содержать мнения, тематический анализ или любую другую предполагаемую информацию. Если книга является произведением научной литературы, то будет достаточно широкого анализа цели, аргументации и выводов книги.
Текстовый анализ
После составления резюме книги читатель может приступить к раскрытию некоторых заметных тем, символов, аналогий или внешних ссылок, найденных в тексте. Анализ общего назначения автора также может быть включен в этот раздел. Принимая во внимание эти моменты, читатель может учесть мнения ученых относительно того, успешно ли автор достиг своих целей, ссылаясь на конкретные аспекты текста, такие как язык, грамматическое использование и структурирование символов. В зависимости от количества пунктов, которые читатель хочет исследовать, раздел анализа может занимать несколько параграфов.
Личная реакция
Прежде чем завершить обзор, читатель может захотеть раскрыть свою личную реакцию на книгу. В этом параграфе читатель имеет право комментировать качества, темы и сюжеты книги без необходимости предоставления текстовых доказательств. В зависимости от инструкций учителя этот раздел может быть написан от первого лица или от субъективного третьего лица. Некоторые общие моменты, которые могут появиться в разделе личной реакции, включают то, будет ли читатель рекомендовать книгу другим, или им понравилась книга.
заключение
Все обзоры должны заканчиваться кратким дополнением к абзацу, в котором кратко изложены вопросы, рассматриваемые в разделах анализа и личной реакции. Заключительный параграф должен объединить объективные и субъективные мнения, чтобы создать окончательное суждение о работе, мотивах автора или действиях персонажей. Вставка сильной цитаты из текста также часто появляется в заключительном абзаце.