Содержание
- Тестирование с загрязнением воздуха водой
- Посетите центр утилизации
- Компостирование в классе
- Делаем печенье
Познакомив детей с концепцией загрязнения, пока они еще молоды, учителя надеются начать снижать частоту загрязнения своих учеников. У многих детей нет домашней базы в зависимости от типа пищи, которую они едят, или автомобилей, на которых ездят их родители, но обсуждение этого вопроса в классе может побудить их поговорить об этом и дома.
Тестирование с загрязнением воздуха водой
Дайте каждому студенту чистый стакан воды и раздайте синий, зеленый, красный и желтый красители каждой небольшой группе. Каждый цвет соответствует разному типу загрязняющих веществ, генерируемых в вашей повседневной жизни. Синие капли используются для демонстрации загрязняющих веществ от красок и потребительских товаров, зеленые - для садовой техники, красные - для загрязняющих веществ легковых и грузовых автомобилей, а желтые - для промышленных и мельничных предприятий. Попросите каждого ученика рассказать о обычном дне и попросите их добавить цветную каплю в воду, чтобы все, что, по их словам, им подходило. Например, если они приняли душ, им следует капнуть синюю каплю для продуктов, которые они использовали в душе, и желтую каплю для энергии, чтобы нагреть воду. С закрытым «днем» обсудите водяные стаканы и количество этих загрязняющих веществ, которые они пытаются уменьшить за день. Визуальное представление более поразительно для многих студентов, чем простая дискуссия и гипотеза.
Посетите центр утилизации
Обсудите со своими учениками, что можно или нельзя перерабатывать. Попросите их взять всю упаковку и остатки от их обедов до мусора в классную комнату. В группе решают, что можно переработать, а что нельзя. Многие центры утилизации предлагают туры, которые являются очень информативными и предлагают самый замечательный опыт для студентов. Они будут рады увидеть все огромные машины и типы продуктов, которые могут быть сделаны из переработанных материалов. Обсудите преимущества переработки и насколько это может помочь уменьшить свалки и загрязнение окружающей среды. Запустите мусорную корзину в гостиной или, если школа все еще не перерабатывает, сделайте проект гостиной для создания программы утилизации в колледже.
Компостирование в классе
Научите студентов, что некоторые вещи, которые они считали ненужными, можно устранить с помощью компостирования. Соберите мусорное ведро компоста для комнаты или целой школьной программы. Младшие ученики должны увлекаться идеей иметь червей и дождевых червей, так как домашние питомцы и ученики могут вращаться, чтобы «накормить» их органическим мусором после обеда и закусок. Для ваших учеников важно знать, что компостирование и переработка бесконечно сложнее, чем просто выбрасывать вещи в мусор, но они намного полезнее для Земли.
Делаем печенье
Принесите муку, воду, иголку, печенье, ложку, противень и миску. Представьте, что вы собираетесь делать печенье, и объясните классу, что вы пекарь и что ваше учреждение скоро закроет двери. Вы тратите слишком много и теряете деньги. Смешивая ингредиенты в миске, сделайте как можно больше грязи. Разливайте вещи, выбрасывайте тесто между формами печенья, а не используйте его снова и делайте вид, что печете печенье. С вашим печеньем в «духовке», спросите класс, где вы потратили впустую материал и что можно было сделать, чтобы избежать всей этой потери. Спросите их, где они тратят себя впустую и как они могут улучшить. Попросите каждого ученика выбрать из жизни одну вещь, на которую они будут стараться тратить меньше.