Содержание
- компьютеры
- Видео и цифровое оборудование
- Презентация информационных технологий
- Программное обеспечение (Программы)
- Адаптивные технологии
Технология является жизненно важной частью современной культуры, и детей следует учить правильно их использовать. Школы используют сочетание технологического оборудования для облегчения обучения, а учащиеся используют технологии для выполнения задач и выполнения домашних заданий быстрее и проще. У многих учеников есть некоторые технологии, которые можно найти в школах, такие как ноутбуки и цифровые камеры.
компьютеры
Студенты обычно изучают базовые навыки работы с компьютером, такие как форматирование документов и использование Интернета в школе. В школе часто есть компьютерная лаборатория с минимум двумя компьютерами для ученика. В большинстве школ есть гораздо более крупные лаборатории и инструкторы для обучения и помощи учащимся с помощью компьютеров. Некоторые ученики приносят свои собственные ноутбуки в школу и используют их, чтобы делать заметки и заполнять документы, вместо того, чтобы использовать обычную ручку и бумагу. Во все большем числе школ ноутбуки предоставляются для использования учениками в классе.
Видео и цифровое оборудование
Учителя используют видео и DVD для предоставления дополнительной информации для многих своих уроков. Студенты могут также использовать цифровые камеры и цифровые записывающие устройства для работы над проектами для различных классов. Студенты иногда записывают презентации, документальные фильмы, коммерческие пародии или устные отчеты. Зачастую они могут редактировать видео с помощью программного обеспечения для редактирования на компьютере, загружать эти проекты и публиковать их на веб-сайте своей школы или на сайтах, таких как YouTube.
Презентация информационных технологий
Средства, которыми учителя представляют свои материалы, развиваются и включают интерактивные технологии. Студенты могут сдавать тесты, а учителя могут классифицировать их на определенных компьютерах. Учителя могут использовать сложные проекторы, которые связаны с различными носителями, такими как ноутбуки студентов для презентаций. Учителя также используют интерактивные доски. Эти таблицы, которые занимают место традиционных классных досок или досок, связаны с компьютером учителя и позволяют проводить презентации материалов, презентации учебных материалов и прямой доступ к Интернету и онлайн-ресурсам.
Программное обеспечение (Программы)
Образовательное программное обеспечение выпускается на частой основе и включает в себя программы, которые учат всему, от искусства до математики. Учащиеся могут изучать алгебру с отображенными примерами, а затем переходить к этапу устранения неполадок, пока они не овладеют всеми компонентами. Программное обеспечение оценивает сильные и слабые стороны учащегося и может адаптировать и практиковать занятия для этих областей. Аналогичное программное обеспечение существует для изучения языка, науки и социальных наук. Это также играет большую роль в изучении вторых языков.
Адаптивные технологии
Учащиеся с особыми потребностями могут воспользоваться адаптивными технологиями, которые призваны помочь им и еще больше облегчить процесс обучения. Например, программное обеспечение для распознавания речи позволяет ученикам, которые не знают или не могут использовать традиционные компьютерные и программные системы, использовать компьютеры и другие устройства. Субтитры могут использоваться на видеоустройствах и вспомогательных устройствах, чтобы помочь людям с нарушениями слуха и контролировать их в аудиториях.